Burkina-Faso

Le Burkina-Faso «Pays des hommes intègres», dont la capitale est Ouagadougou est un pays agricole de 274 200 kilomètre carré. Sa population s'élève à 15 264 735 habitants soit 44 habitants au kilomètre carré. Le pays est constitué de plus de 70 ethnies dont les Mossis (Majoritaires), les Lobis, les Bobos, les Mandés, les Sénoufos,les Gurunsis, Gourmantchés et les Touaregs. Les religions pratiquées par les burikabées sont l'Animisme (44 %), l'Islam (43 %) et le Christianisme (12 %). La population du pays est très jeune (49 % des burkinabées ont moins de 15 ans), le taux de fécondité est de 6.7 enfants par femme. La population du Burkina-Faso est donc en constante augmentation. La monnaie nationale est le Franc CFA. Le climat est très chaud et malgré la saison des pluies, le Burkina-Faso manque beaucoup d'eau. L'espérance de vie est de 52 ans à la naissance.

En ce qui concerne l'éducation, 76% des burkinabées adultes sont analphabètes. Le taux de scolarisation atteint tout juste les 45% dans le primaire et descend à environ 14%.

Village de Nioughin

Nioughin est situé en pleine brousse, à 220 km à l'Est de la capitale, Ouagadougou. Il relève du département de Gounghin.Le nom de Nioughin signifie "cours d'eau tari"

Les habitants de Nioughin parcourent les 35 km qui les séparent de Koupéla, la capitale régionale, à vélo ou en mobylette.En période des pluies (l'été en France), on doit franchir un marigot avec de l'eau jusqu'aux cuisses certains jours.

Le village compte environ 1500 habitants dont près de 700 enfants.

Chaque famille vit dans une cour comprenant plusieurs cases et entourée par un mur en banco ou en paille.Le mobilier se résume généralement à une natte, parfois une moustiquaire.La cuisine se fait au feu de bois, par terre, au milieu de la cour. Un ou plusieurs greniers à céréales font partie intégrante de l’habitation ainsi que l’enclos à chèvres. Le coin toilette est derrière un muret prévu à cet effet. Plusieurs cours forment un quartier. Il y en a douze à Nioughin, dispersés au milieu de champs. Chaque quartier a un chef, désigné par le chef du village. Entre les quartiers, chaque famille cultive des champs de mil, de maïs et d'arachides. Le village possède quatre pompes. Certaines femmes et jeunes filles sont obligées, chaque jour, de parcourir plusieurs centaines de mètres avec leurs bidons de vingt litres sur la tête. Au centre du village, on trouve le dispensaire, la maternité et le dépôt de médicaments. Une école avec trois salles de classe accueille environ 150 enfants. On trouve aussi deux moulins mécaniques où les femmes meulent le mil ou le maïs. À travers les champs de mil, on aperçoit l’église du village dans laquelle les chrétiens se retrouvent chaque dimanche. Les musulmans ont une mosquée dans leur quartier. Le village n'a pas l'éléctricité, à l'exception d'un panneau solaire au dispensaire.

Nous sommes quatre étudiants de 18 à 20 ans réunis par notre équipe Compagnons ``Assis sur un Arbre'' dans le cadre Scouts et Guides de France

Fondation

Notre équipe existe bien avant sa fondation réelle au début de l'année 2008. En effet, nous avons eu, tous les quatres, l'occasion de faire du scoutisme ensemble et d'apprendre à se connaître. Quand nous sommes arrivés dans la branche compagnons, nous avons décidé de continuer ensemble, de monter des projets.

L'an dernier, nous avons monté un premier projet ensemble, en France. Après avoir participé bénévolement à la logistique d'un festival de musique (Festival Musilac, à Aix-Les-Bains.), nous avons construit un radeau et descendu le Rhône sur une trentaine de kilomètres. Puis, nous avons pris part à la vie de la Communauté Emmaüs (Association d'aide à l'insertion sociale des Sans Domicile Fixe.) de Bourgoin-Jallieu, où nous avons beaucoup partagé avec d'anciens Sans-Abri, sortis de la misère grâce à Emmaüs. Ce fut un vrai et fort moment de rencontre, qui nous a profondément marqué.

Ce premier projet était fait pour renforcer l'équipe avant de prévoir une action à l'étranger. Ce qui nous a prouvé que nous étions capables de vivre ensemble, tout en étant ouverts aux autres.

Motivations

Durant notre premier camp, nous avons pu longuement réfléchir à l'action que nous souhaitions mener à l'étranger. Cette grande réflexion nous a mené à un constat : l'éducation est l'une des composantes les plus importantes au développement d'un pays. Promouvoir l'éducation dans un pays, c'est lui permettre de devenir autonome, de développer son économie par lui-même, d'acquérir des techniques nouvelles. Notre motivation première est donc, à notre échelle, de soutenir l'éducation dans un pays en développement. Nous voulons partager nos connaissances avec des personnes qui n'ont pas la chance d'avoir un système éducatif aussi efficace qu'en France.

C'est avec cette idée en tête que nous avons contacté l'association Songtaaba, qui s'occupe d'actions pour l'éducation dans le village de Nioughin, au Burkina-Faso. Nous avions trouvé notre partenaire. En dehors de l'éducation, du partage de la connaissance, nos motivations sont nombreuses. Nous souhaitons découvrir leur culture de manière authentique, pas à travers le filtre des médias et leur faire découvrir la nôtre avec ses bienfaits mais aussi ses méfaits. Nous voulons rencontrer des gens, tisser des liens, aller à la rencontre de l'autre. Un autre aspect nous motive, le défi : Réussir à monter ce projet, réussir à vivre dans un univers un peu different, vivre le choc des cultures, évoluer, prendre conscience de la réalité sur le terrain.